MI MAPA DE EMPATÍA

¿QUÉ LE FRUSTRA? -Le cuesta establecer un horario de planificación y de actuación. - Desorganización verbal. -Frustración -Baja tolerancia -Miedo al fracaso - Impulsividad -Falta de concentración -Desmotivación ante el estudios -Hipersensibilidad a criticar

¿QUÉ LE MOTIVA? -Quiere ser líder - Que le motiven y refuercen constantemente -Quiere ser valorado - Necesita sentirse exitoso -Quiere responder bien a las preguntas del profe - Necesita menos riñas y más comprensión

QUÉ PIENSA Y QUÉ SIENTE	QUÉ OYE	QUÉ VE	QUÉ DICE Y QUÉ HACE
-Intranquilidad -Nerviosismo -Impulsividad -Desmotivación por las tareas escolares -Irritabilidad -Falta de control	-Llamadas de atención. -Quejas -Reproches -Necesidad de hacer bien las cosas	-Muchos estímulos -Cambios rápidos de actividad - El presente - Dificultad de trabajo en equipo	“No sirvo para nada” “Siempre broncas y quejas” “Me aburro” “Quiero moverme” “Quiero hacer otra tarea” “Me encanta hablar” -No guarda el turno de palabra - Necesita moverse constantemente -Presta escasa atención -Habla excesivamente -Grita